阅读口径
“销魂视频”是本文被分析的搜索词；下文案例为非露骨教学虚构，不指向特定真实人物或平台。
识别感受与事实
“销魂视频”在本站只作为搜索词分析。若标题用强烈感受吸引注意，先圈出这些词，再看还剩下什么：人物、动作、时间、地点是否清楚？感受不能单独回答发生了什么。
虚构标题改写
教学例：“惊艳全场！这一幕太绝了。”可改为“演出片段中出现了什么动作？”原句没有提供可核对的具体动作，因此不能直接改写成某人创造纪录。中性改写应保留缺失信息。
建立两栏笔记
左栏写原句，右栏写需要补的证据。例如“所有人都看哭了”对应“是谁、多少人、如何得知”。若视频只出现一名观众，就不能支持对所有观众的概括。
可执行检查单
- 01圈出情绪形容词
- 02写出一句可核对的问题
- 03寻找与问题直接对应的画面或文字
一个常见问题
有情绪词就一定是标题党吗？
不一定。评论可以表达感受；关键是有没有把感受伪装成事实、夸大范围或省略重要条件。
判断边界
优先核对具体主张，不给每个生动表达贴负面标签。